辽沈月报

抗击疫情照片里的故事作文600(把疫情变为写作素材)

2020-03-15 13:39  来源:辽沈月报网    编辑:Lsyb

今天上午第一节课,竹条实验中学的饶冬梅老师通过腾讯直播课堂给九(2)班的学生上了一堂很成功的作文指导课。饶老师的这节课,结合当前疫情,把疫情变成写作素材,引领学生关心社会生活,关注社会热点,聚焦作文素材,提炼写作主题,弘扬时代正能量。不仅提升了学生的写作能力,更让学生的灵魂得到一次满满的正能量的洗礼。

课堂上,饶老师给学生提供了十分丰富的抗击疫情的典型素材:一张张感人的照片,一个个感人的瞬间,一句句感人的话语,一个个动人的故事……张定宇、钟南山、李文亮、白衣天使、援鄂医疗队、志愿者、外卖小哥……一个个动人的素材,把学生带到抗击疫情的前线,让学生既了解了疫情,更收到心灵的洗礼和感染。

一石激起千层浪。学生课堂互动区也被激活:最美的面孔、逆行的背影、防护衣下那张可爱的脸、最美的请战书、没有乘坐一人的南航飞机、武汉我们等你、武汉莫慌、加油武汉……学生选择的角度挺新颖。

饶老师还告诉学生:中心是文章的灵魂,没有中心,文章就会不知所云。很快,学生互动区立即又活跃起来:责任担当、无私奉献、珍爱生命、敬畏自然、团结就是力量、守卫健康、卫生从我做起、勇敢勇气、共产党好、万众一心、大爱如海……都是满满的正能量,饶老师给予同学们充分的肯定。

给作文拟题环节,学生们表现也十分踊跃:王鑫同学立即敲出《你是谁,为了谁》,黄恩童敲出了《我爱你,中国》,接着《我们是一家人》、《最美的背影》、《最美的脸》《加油,我的祖国》、《武汉,我们一起》、《将来,我要作一名战士》、《防护衣上的名字,我们要记住》、《战“疫”日记》……最后,老师总结:题目是文章的眼睛,新颖的题目更能吸引读者的眼球。   

总之,饶老师的这节作文指导课很成功。课堂上,学生思维活跃,思路开阔,认识问题深刻。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”这一切源于作文的话题来源于学生生活,是同学们关注的疫情社会热点。一位好的老师,就要善于引导学生去关心生活,关注生活,记录生活。因为生活中处处是语文,写作素材更来源于生活。(竹条实验中学)

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